التعلم
في مدرسة ألبانفيل الابتدائية ، نسترشد بالمنهج الفيكتوري لدعم تخطيط برامج تعلم الطلاب وتقييم تقدم الطلاب وتقديم التقارير إلى أولياء الأمور. تصف هذه المعايير ما هو ضروري لجميع الطلاب لتحقيقه في المرحلة التأسيسية حتى السنة العاشرة. تم تصميم جميع المعايير لإشراك الطلاب ، وبناء ثقتهم ، وتقديم مناهج متنوعة للتعلم وتحديهم لتحقيقه. اكتشف المزيد حول كيفية تحقيق التميز في كل مجال من مجالات التعلم.
معرفة القراءة والكتابة
يجب على جميع الطلاب تقدير اللغة والاستمتاع بها واستخدامها ، وأن يكونوا واثقين في التعبير عن أنفسهم ، وتشكيل الأفكار ونقلها ، والإعلام ، والمناقشة ، والإقناع ، والترفيه ، والمناقشة. نوفر للطلاب إمكانية التعرض لمجموعة متنوعة من النصوص وكيف تعمل اللغة بداخلها. طلاب الدراسات العليا لدينا نشيطون ومطلعون ويتقنون اللغة الإنجليزية مما يؤدي إلى حياة مرضية في المجتمع الحديث والمجتمع العالمي.
الحساب
تم تحديد الحساب كأولوية رئيسية في مدرسة Albanvale الابتدائية. أن تكون عدديًا هو أن يكون لديك وأن تكون قادرًا على استخدام المعرفة الرياضية المناسبة ، ومهارات الفهم ، والحدس والخبرة كلما كانت هناك حاجة إليها في الحياة اليومية. يجب أن يكون كل طفل قادرًا على التفكير وحل المشكلات رياضيًا باستخدام المهارات والمفاهيم والمعرفة المناسبة. يجب تزويدهم بخبرات غنية وممتعة تتعلق باحتياجاتهم الفردية ومتطلبات المجتمع الأوسع.
عالمي
رقمي
المواطنين
يتقاسم جميع الموظفين مسؤولية إثراء تعلم الطلاب كجزء من التزامنا بإلهام المفكرين والمتعلمين الفضوليين والنقدين والمبدعين. يوضح إطار الإثراء الخاص بنا تفاصيل المناهج والاستراتيجيات والتجارب التي نعرضها لطلابنا على طول مسار التعلم الخاص بهم. إن التزامنا بمنهجيات التعلم القائم على المشروعات يتحدى الطلاب لتطبيق مفاهيمهم على تجارب التعلم الواقعية الواقعية التي تربط دراستهم بالعالم من حولهم.
الإثراء
يتم إثراء تعلم الطلاب من خلال برامج منطقة التعلم الإثراء. يشارك الطلاب في جلسات أسبوعية مدتها ساعة واحدة في التربية البدنية والفنون المرئية والإيطالية و STEM (العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات). يشارك الطلاب في التعلم القائم على المشاريع من خلال برنامج الإثراء لدينا مما يمنحهم تجارب حقيقية وعملية مصممة لتوسيع تفكيرهم النقدي وتحديهم لتطبيق تعلمهم بطرق مبتكرة.